Odborný životopis

[ Narozen | Studium | Zaměstnání | Další odborné působení | Zájmy | Publikační činnost || PDF verze životopisu ]

Narození

Roku 1973 v Praze.

Studium

  • 1980 - 1984 základní škola Praha 10 - Kolovraty (1. - 4. třída)
  • 1984 - 1988 základní škola bří Jandusů, Praha 10 - Uhříněves (5. - 8. třída)
  • 1988 - 1992 gymnázium Voděradská, Praha 10 - Strašnice, zakončené maturitou
  • 1992 - 1999 Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, Praha 2
  • 1999 - promoce na MFF UK (obor Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů - matematika a fyzika pro 3. stupeň)

    • [nahoru]

    Zaměstnání

    Od roku 1999 do současnosti - Střední průmyslová škola sdělovací techniky, Panská, Praha 1; učím převážně fyziku a fyzikální seminář, matematiku a občas technickou fyziku.

    [nahoru]

    Další odborné působení

  • pravidelná účast na Veletrhu nápadů učitelů fyziky
  • aktivní účast na fyzikálních seminářích projektu Heuréka (od podzimu 2006 jsem zodpovědný za průběh regionálního semináře, který se koná na SPŠST Panská)
  • četba odborné literatury
  • vedení a konzultování dlouhodobých maturitních prací studentů 4. ročníků SPŠST Panská
  • vedení fyzikálních seminářů určených pro další vzdělávání učitelů základních, středních a vysokých škol
  • práce na projektu Multimediální encyklopedie fyziky - projekt, který začal v roce 2006 jako praktická maturitní práce z fyziky studenta Martina Všetičky a který jsme po úspěšném obhájení před maturitní komisí začali dále rozvíjet. Cílem je vytvořit ucelenou a plně funkční multimediální encyklopedii fyziky, která by sloužila jako zdroj inspirace, poznání, ...
  • práce na projektu Technická fyzika - jedná se o multimediální učebnici Technické fyziky. Tento předmět se učí na SPŠST Panská na oborech DGT a OZT ve třetím ročníku a dosud pro něj nebyly k dispozici ucelené studijní materiály: ani pro učitele, kteří předmět učí, ani pro studenty.
  • a další ...

    • [nahoru]

    Zájmy

    Mé zájmy se z velké části točí kolem mého povolání a zejména fyziky. To ovšem vyžaduje spoustu volného času na přípravu různých projektů, které si vymyslím, na realizaci mých většinou šílených nápadů, … Když zbude čas a nesedím zrovna u kompu, tak si rád přečtu pěknou knihu (i odbornou - fyzikální), časopis (jiné než odborné nečtu Smile), podívám se na film (ale to můžu i u kompu, že Smile), … Co u kompu nedělám, byť dneska je možné téměř všechno, je ježdění na kole: tak parádně si nikde neodpočinu než na kole. Je pravda, že v širokém okolí mého bydliště už můžu jezdit na „autopilota“, ale alespoň můžu v klidu přemýšlet o věcech, o kterých přemýšlet potřebuji. Ovšem při stavu českých silnic se na „autopilota“ jezdit nevyplácí. V té souvislosti se mi vždy „líbí“ prohlášení silničářů, že vozovky jsou po zimě v pořádku, nikde žádné problémy nejsou, všechny díry, které přes zimu vznikly kombinací soli, vody a mrazu, jsou spravené, … Posadil bych zodpovědnou osobu (je-li taková Smile) na kolo a poslal na výlet. A nebyl bych zlý - nevybral bych pro ni tu nejhorší cestu! To jen aby viděla (ta osoba), v jakém stavu ty opravené silnice jsou … Smile

    Ve volných chvílích, při cestách na kole, při výletech se studenty, ale i s kolegy, ve škole při zajímavých příležitostech, … - zkrátka skoro všude a pořád Smile - rád fotografuji. Kromě fotografií do „rodinného alba“ rád fotografuji zajímavé děje, předměty nebo situace, které potom mohu použít ve výuce. S digitálním fotoaparátem není žádný problém udělat několik fotografií téhož objektu a pak z nich vybrat tu nejlepší a nebo nafotografovat „fotografický seriál“.

    Mezi mé hlavní nezájmy (tj. to co k smrti nemám rád) patří dělat zbytečnou práci. Nebráním se pracovat na různých problémech, projektech, … i když jsou časově náročné, pokud vím, že mají smysl a bude z nich nějaký užitek. Ale nemám rád, když vím, že pracuji zbytečně a že to stejně nebude mít žádný efekt a smysluplný výsledek. Do této skupiny patří práce na RVP1), ŠVP2), přípravách státních maturit, …

    Nemám rád, když ze mě lidi dělají blbce!

    Vysvětlivky pro ty šťastnější, kteří netuší, oč jde:

    1) RVP jsou Rámcové vzdělávací programy - jakási modifikace osnov, která má podle kompetentních pracovníků MŠMT, VÚP (Výzkumný ústav pedagogický) a dalších institucí přinést výrazně lepší výuku, kantory milující děti, štastné rodiče radující se z úspěchů svých ratolestí, ... Ve skutečnosti je to ale nesmírně zdlouhavá a ve finále pravděpodobně zbytečná práce pro kantory, protože ...

    2) ŠVP jsou Školní vzdělávací programy, které na základě RVP (deklarovaných pro daný typ studia - základní škola, čtyřleté gymnázium, ...) vypracovává konkrétní škola a konkrétní učitel na základě své vlastní fantazie (pokud je neokopíruje), nálady, chuti probírat různé učivo v různých obdobích školního roku, ... No prostě další úžasné věci, které si vrchnost vymyslela na kantory!

    [nahoru]

    Publikační činnost

    Monografie

  • Reichl, J.: Klíč k fyzice aneb příběhy ze života (pro střední školy), 1. vydání, nakladatelství Albatros, 2005, 220 stran, ISBN: 80-001590-0

    • Články v časopisech a sbornících

  • Reichl, J.: Deterministický chaos: motýlí efekt, Matematika-fyzika-informatika, 1998 - 1999/9, str. 537 - 544, ISSN 1210-1761
  • Reichl, J.: Panská fyzika ze Štupky. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 5, sborník z konference, Západočeská Univerzita, Plzeň 2000, str. 83 - 85, ISBN 80-7082-649-5
  • Reichl, J.: Panská fyzika 2. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 6, sborník z konference, Univerzita Palackého, Olomouc 2001, str. 109 - 112
  • Reichl, J.: Panská fyzika 3. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 7, sborník z konference, nakladatelství Prometheus, Praha 2002, str. 61 - 66, ISBN 80-7196-254-6
  • Reichl, J.: Jednoduché experimenty a Fyzikální cirkus. In Sborník ze semináře „… aby fyzika žáky bavila …“, Univerzita Palackého, Olomouc 2003, str. 84 - 92, ISBN 80-244-0742-8
  • Reichl, J.: Magická fyzika 1, Matematika-fyzika-informatika, 2003 - 2004/7, str. 418 - 422, ISSN 1210-1761
  • Reichl, J.: Magická fyzika 2, Matematika-fyzika-informatika, 2003 - 2004/8, str. 481 - 485, ISSN 1210-1761
  • Reichl, J.: Panská fyzika 4. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 8, sborník z konference, Jihočeská univerzita, České Budějovice 2003, str. 173 - 181, ISBN 80-7040-647-X
  • Reichl, J.: Panská fyzika 5. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 9, sborník z konference, svazek druhý, Padio, Brno 2004, str. 96 - 100, ISBN 80-7315-084-0
  • Reichl, J.: Panská fyzika 6. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 10, sborník z konference, nakladatelství Prometheus, Praha 2005, str. 190 - 194, ISBN 80-7196-331-3
  • Reichl, J.: Magie a kouzla ve fyzice. In Dílny Heuréky 2003 - 2004, sborník konferencí projektu Heuréka, editor L. Dvořák, nakladatelství Prometheus 2005, str. 55 - 59, ISBN 80-7196-316-X
  • Reichl, J.: Fyzikální hračky a hrátky s fyzikou. In Dílny Heuréky 2003 - 2004, sborník konferencí projektu Heuréka, editor L. Dvořák, nakladatelství Prometheus 2005, str. 121 - 128, ISBN 80-7196-316-X
  • Reichl, J.: Fyzika hrou. In Sborník ze semináře „… aby fyzika žáky bavila … 2“, Univerzita Palackého, Olomouc 2005, str. 198 - 204, ISBN 80-244-1181-4
  • Reichl, J.: Panská fyzika 7. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 11, sborník z konference, Univerzita Palackého, Olomouc 2006, str. 118 - 122, ISBN 80-244-1491-0
  • Reichl, J.: Fyzika v lékařství. In Dílny Heuréky 2005, sborník konference projektu Heuréka, editor L. Dvořák, nakladatelství Prometheus 2006, str. 105 - 117, ISBN 80-7196-334-8
  • Reichl, J., Krupička, D., Lukeš, D., Nesrsta, M., Matoušek, J., Pluhař, O., Všetička, M.: Ukázky praktických maturitních prací studentů SPŠST Panská. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 12, sborník z konference, nakladatelství Prométheus, Praha 2007, str. 103 - 114, ISBN 978-80-7196-352-3

    • Články v elektronické podobě

  • Reichl, J.: Panská fyzika. Veletrh nápadů pro fyzikální vzdělávání [online], 2003, [citováno 10. srpna 2007], dostupné z http://kdf.mff.cuni.cz/veletrh/sbornik/
  • Reichl, J.: Vlastnosti zobrazení čočkou a kulovým a parabolickým zrcadlem. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 12. listopadu 2007], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Fyzika ve filmu (workshop). Projektová výuka fyziky ve ŠVP, sborník z konference (Vlachovice 17. - 20. října 2007) [CD-ROM], Praha: Jednota českých matematiků a fyziků, 2007, [citováno 22. listopadu 2007]; ISBN 978-80-7015-121-1
  • Reichl, J.: Nedokonalost lidského oka. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 31. prosince 2007], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Zvedání židle s využitím třecí síly. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 30. ledna 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Postříbření začazené lžičky. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 30. ledna 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Princip činnosti kondenzátoru. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 14. března 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Práce s mapou a jízdním řádem. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 14. března 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Difrakce na štěrbině a na mřížce. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 14. března 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Zákon zachování energie netradičně. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 14. března 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Měření vlnové délky světla. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 1. dubna 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Hloubka ostrosti. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 20. dubna 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Princip klenby. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 20. dubna 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785
  • Reichl, J.: Určování polohy těžiště tělesa. Metodický portál RVP [online], 2007, [citováno 1. května 2008], dostupné z http://www.rvp.cz/, ISSN: 1802-4785

    • [nahoru]

    © Jaroslav Reichl, 2007